9. Sınıf : Tarih - 1. Ünite : Tarih ve Zaman - Zamanın Taksimi - Test Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Osmanlı Beyliği’ne ait ilk paranın Orhan Bey tarafından
bastırıldığı bilinirken 1977 yılında yayımladığı makale
ile Nümizmat İbrahim Artuk, Osman Bey Dönemi'ne ait
paraların da olduğunu ortaya çıkarmıştır.
Bu durum tarih bilimi ile ilgili;
I. tarihsel bilginin mutlak olmadığı,
II. farklı bilim dallarından yararlanıldığı,
III. eleştirel bir yaklaşımın benimsenmesi gerektiği
Anadolu’nun tarih öncesi dönemi hakkında araştırma yapmak isteyen bir tarihçinin;
I. Paleografya,
II. Nümizmatik
III. Epigrafya
IV. Heraldik
Günümüzde olduğu gibi geçmişte de çeşitli toplumlar
ham madde kaynakları ve coğrafi koşulların bir sonucu
olarak birbirinden farklı tarihi dönemleri yaşamışlardır.
Örneğin demir cevheri bakımından zengin olan
Orta Asya Demir Devri’ni yaşıyorken aynı dönemde
Karadeniz’in kuzeyinde Bakır veya Tunç Çağı yaşanabilmekteydi.
Mardin Artukluları ve Bizans İmparatorluğu’na ait yukarıdaki madeni paralar ait oldukları toplum ve devlete ait;
I. ekonomik güç,
II. döneminin sanat anlayışı,
III. yönetim şekli
inceleme konusu yapılan tarihin ve dönemin belge
çeşitlerini, yazım kurallarını, kullanılan özel işaretleri,
kısaltmaları bunların isimlendirilmelerini, hatta kâğıt
ve mürekkebin cinsini öğrenmek gerekmektedir. Aynı
şekilde kullanılan mühürler, imza şekilleri, hatta kâğıt
üstündeki antet (başlık) varsa arma ve kâğıdın kaynağını
gösteren filigranlar da bu bilim dalının konusudur.
Belgenin şekil özelliklerini bilmeyen tarihçinin, içeriğini
yorumlamada hataya düşme ihtimali daima yüksektir.
Herkesin ve her şeyin onun içine gömülü olduğu bir
gerçeklik olarak zaman evrenseldir. Bununla birlikte,
zamana ilişkin algı, idrak, yaklaşım ve düzenlemeler
bir toplumdan ötekine farklı biçim ve düzeylerde etki
etmektedir.
Bu farklı algı ve düzenlemelerde;
I. ekonomik ihtiyaçlar,
II. din ve inanışlar,
III. gelişmişlik seviyeleri
Tarihçi, araştırmalarında tarihî gerçeklikten, tarihî hakikate
ulaşmada sürekli olarak “niçin" sorusunu sormak
durumundadır. Bu soruya cevap vermeyi umduğu sürece
de bu ilerleme devam eder. “Niçin” sorusunu her
olayda sorar.
Tarihçinin araştırmasında bu türden bir yaklaşım sergilemesi;
I. tarihe metodolojik bir bakış açısı getirmesi,
II. bilimsel bir yaklaşım oluşturması,
III. araştırmanın nesnelliğini güçlendirmesi