8. Sınıf Türkçe 14. Ünite : Anlatım Bozukluğu - Ünite Tekrar Testleri Test Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
I. Öğrenciler ders bitiminde evlerine gittiler.
II. Emir Bey, saat ikide toplantı düzenleyecekler.
III. Yolculuk boyunca tekerlekler ile yol uzun uzun dertleştiler.
IV. Savaştan dolayı birçok insan ülkemize göç ettiler.
“Kuruntumuz, çalışanlarına özel ürünlerde indirim yapıyor ve motive ediyor.” cümlesinde nesne eksikliğinden (öge eksikliği) kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır. “Motive” sözcüğünden önce “çalışanlarım” sözcüğü getirilerek anlatım bozukluğu giderilebilir.
Sıfat ve isim tamlamalarının aynı tamlanana bağlanması anlatım bozukluğuna yol açar. Çünkü isim tamlamalarında tamlanan iyelik eki aldığı hâlde sıfat tamlamalarında tamlanan ek almaz. Dolayısıyla tamlananlar, niteliği farklı olduğundan, ortak kullanılamaz.
Yumurtadan çıkmaya çalışan civciv verdiği mücadele onun hayatta kalmasını sağlar.
Cümlede eklerin eksik, fazla ya da yanlış kullanılması anlatım bozukluğuna sebep olur.
I. Hepimizin tek amacı sınavı kazanmak ve iyi bir liseye girmektir.
II. Dün akşamki yaşanan olaylar hepimiz derinden etkiledi.
III. Her birey dünyada kalıcı olmak için insanlığa faydalı şeyler yapması gerekir.
IV. Bazı duygular geçici ve yanıltıcı olabilir.
Babam ve annem mezuniyetime katılmak üzere yola çıktılar. (I) Babam yarın sabah İzmir’e geleceklerini, kendilerini otogardan almamı istedi. (II) Çok heyecanlıydım, en son çocukluğumda bayramı beklerken bu kadar heyecanlanmıştım. (lll) Sabah uyandığımda ilk iş, üstümü değişip otogara koştum. (IV) Anne ve babamın yüzündeki gururu hayatım boyunca unutamam.