5. Sınıf: Fen Bilimleri - 2. Ünite: Canlılar Dünyası - Mikroskobik Canlılar - Test Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Küf mantarları, uygun şartlarda yiyeceklerin üzerinde çoğalarak yiyeceklerin bozulmasına ve küflenmesine sebep olur Küflenmeye sıcaklığın etkisinin araştırılacağı bir deneyde X, Y ve Z ortamları aşağıda belirtilen özelliklerde hazırlanıyor.
Daha sonra bu ortamlarda eşit süre bekletilen bazı besinlerin küflenme durumları gözlemleniyor.
Üst yüzeyi küflenmiş bir kutu salçayı inceleyen öğrencinin gözlem notları aşağıdaki gibidir.
Öğrencinin yaptığı gözleme göre,
I. Küf mantarlarının varlığı, çoğaldıklarında çıplak gözle anlaşılabilir.
II. İncelenen yüzeylerde gözle göremediğimiz mikroskobik canlılar bulunabilir.
III. Küf mantarı, mikroskobik canlılara örnektir.
İsviçre’de Scrona adlı şirket, akıllı telefonların mikroskop gibi kullanılabileceği özel bir aygıt geliştirdi. Telefon kamerası üzerine yerleştirilen aygıt, telefona yüklenen bir yazılım ile aktif hâle geliyor. Aygıt aktif hâlde iken merceği sayesinde cisimlerin büyütülmüş görüntüsünü telefon ekranına yansıtıyor.
Köygöçüren mantarı, halk arasında ölüm meleği olarak da bilinen zehirli bir mantar türüdür. Türkiye’deki ölümcül zehirlenmelerin neredeyse %90’ından sorumlu tehlikeli bir mantardır. Bu yüzden, doğada kendiliğinden yetişen mantarlara karşı dikkatli olunmalıdır. Şapkalı mantarlar birbirlerine oldukça benzer ve doğada kolayca karıştırılabilir. Örneğin; kültür mantarı güvenle tüketilebilirken, köygöçüren mantarı asla tüketilmemelidir.
Fen Bilimleri dersinde öğretmen vazodaki çiçeğin suyundan biraz alarak bir kaba koydu. Öğrencilerine suya baktıklarında, ne gördüklerini sordu. Öğrenciler suya baktıklarında bir şey göremediklerini belirttiler. Öğretmen, öğrencilerden damlalık yardımıyla vazo suyundan örnek almalarını ve aldıkları suyu mikroskopta incelemelerini istedi. Öğrenciler suyu mikroskop ile incelerken, suyun içinde sağa ve sola doğru giden bir şeyler gördüklerini söylediler.
Buna göre öğrencilerin mikroskop ile yaptıkları su incelemesi sonucunda,
I. Gözle görülebilen canlıların yanı sıra çıplak gözle görülemeyen canlılar da vardır.
II. Çıplak gözle görülemeyen canlılar hareket edebilirler.
III. Çıplak gözle görülemeyen canlılar sadece suda yaşayabilirler.