Ünite Tekrar Testleri - 6

Bilimle ilgili bir şeyin ters gittiği medyada duyurulduğunda
bu muhtemelen bir felaket haberi olacaktır. Ölümcül bir kimyasal
sızıntı, nükleer kazalar gibi... Oysa bunlar bilimsel değil,
teknolojik felaketlerdir. Medyada teknoloji ile ilgili hatalar
sık sık yer alırken, bilimsel hatalar nadiren yer alır. Bilimle
ilgili yanlış bir düşünce haber olsa bile bunun doğru olmadığını
çoğu kimse bilmez.

Ankara'da Kuğulu Park'ı gezen üç kişi arasında şöyle bir konuşma geçmiş;
 

I. Kişi: Demek ki Ankara'nın bütün parklarında kuğu vardır.
II. Kişi: Hemen genellemek yanlış olur. “Olsa olsa bu parkta kuğu vardır.” diyebilirsin.
III. Kişi: Söyleyebileceğim tek şey, bu parkta kuğu bulunduğudur.

Pozitif bilimler, olaylar ve olgular arasındaki ilişkiyi temel aldığı için olgusal bilimler adını da almıştır.
Bu bilimlerin en temel özelliği, tekrarlanabilir olayları ele alması ve olabildiğince tarafsız olmasıdır
Gece ile gündüzün arasındaki sıcaklık farkını bilim insanı kendi düşüncesine göre değil, 
dünyanın eksen eğikliği ile açıklamak zorundadır. 
Bunu açıklarken bildiklerinin bir kısmını kenara koyamaz ve eksik bilgi veremez.

Kuhn'a göre bilim paradigmalar arası geçişle değişen bir etkinliktir.
Bu nedenle bilimlerde birikimli ilerleme yoktur. Bir
bilim insanı kendi paradigmasını bilim insanları topluluğuna
benimsetir ve böylece bilimsel süreç başlar. Ancak bir süre
sonra kabul görmüş paradigma çözüm üretmez olacaktır.
Bu durumda bu paradigma yıkılacak ve yerine yeni bir paradigma
geçecektir.

Hemen her bilimsel ders kitabı konuyu mantıksal bir dizi içindeki
bölümler olarak sunar. Metin, önüne çıkan her şeyi ezip
geçen bir güç gibi, ele aldığı bilim konusu üzerinde ilerler ve
düşünceleri olgunluğa ulaştıran arka plandaki mücadeleyi
görmezden gelir. Bilimi yapanlar genellikle karanlıktadır. Onların,
yaptıkları iş gibi; soğuk, duygusuz, hatta gayri insani
oldukları düşünülür.

Bilim, rasyonel düşünme ve yöntemli çalışma sonucunda
ortaya çıkan bir üründür. Bilimsel eserlerde tespit edilmiş bir
önermeler topluluğu olarak, olup bitmiş bilgilerden meydana
gelir. Bilimi anlamak da bu önermelere, bu bilgilerin özelliklerine
bakmakla olanaklıdır. Böylece bilimin ne olduğunu
anlamak için, bilim insanının kendisine ya da onun bulgularını
nasıl meydana getirdiğine bakmak gerekmez. Aynı şekilde
bilimsel bilgilerin oluşturulma sürecine, bilimin toplumda
ortaya çıkış şekline, diğer kültürel etkinliklerle ilişkilerine de
bakmak gerekmez.

Bilimde insanı motive eden unsurlardan biri, bir şeyler keşfetmenin,
çevremizdeki dünya hakkında yeni şeyler öğrenmenin
verdiği keyiftir. Eğer bilim insanları birer aziz olsalardı
onunla yetinebilirlerdi. Ama çoğunlukla parasal kazanç dürtüsüyle
hareket etmeseler de bulduklarını dünyanın bilmesini
isterler. Nobel ödülünün hayali gözlerinin önünde dans
edebilir.

Japonya’nın pasifik kıyılarını etkisi altına alacak kasırga
önceden belirlenip insanların bölgeden ayrılmalarını da
kapsayan çeşitli önlemler almaları sağlanmıştır. Böylece
kasırganın getireceği can kayıpları önlenmeye çalışılmıştır.
Kasırganın ne zaman ve nerede ortaya çıkacağı ve etkilerinin
neler olacağı bilgisini bize sağlayan bilimsel çalışmalardır.