7. Sınıf: Fen Bilimleri - 5. Ünite: Işığın Madde İle Etkileşimi - Işığın Soğurulması Test Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Hipotez: Açık renkli cisimler ışığı daha fazla yansıtır. Hipotezi desteklemek için aşağıda verilen malzemelerle düzenekler oluşturulmuştur.
Malzemeler:
• 2 adet balon
• 2 adet plastik şişe
• Şişelerin dışını kaplamak için siyah ve beyaz kağıt
Siyah ve beyaz kağıtlarla kaplanan boş şişeler güneş ışığı alan bir ortamda bir süre bekletilmiştir.
Deney sonucunda siyah şişenin içindeki havanın daha fazla ısındığı ve siyah şişenin ağzına bağlı balonun daha çok şiştiği gözlemlenmiştir.
Halil ve Hamit tatile çıkmadan önce plaj şemsiyesi almak istemektedir. Plaj şemsiyesi satan dükkana girdiklerinde dükkanın stoklarında yalnızca aşağıdaki üç modelin kaldığını görmüşlerdir.
Bu üç modeli inceleyen Halil, kod adı Daisy olan modeli seçmiş fakat Hamit kod adı Dark ve Colurful olan iki şemsiye arasında kararsız kalmıştır.
Bilgi: Niğde ve Adana’da binaların en çok güney - doğu cephesi Güneş görmektedir.
Niğde’de ev satın alacak kişiler arasında güney - doğu cepheli evler daha çok tercih edilir. Çünkü Niğde ilinde havanın güneşli olduğu günlerde güney - doğu cephesinin güneş ışınlarını fazla soğurduğu, bu sebeple kış mevsiminde yakıt masraflarının az olduğu ve bu evlerin kolay ısındığı bilinmektedir.
Niğde ve Adana illerinin 2019 yılına ait güneşli gün sayısı ve bu illerin ortalama sıcaklıkları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Araştırmaları sonucu yukarıda verilen bilgilere ulaşan Ali Bey Adana ilinde bir ev satın almak istemektedir.
Ayşe kar topu oynamak için arkadaşı Ali’yi evlerinin önüne çağırmıştır. Ali bu duruma çok sevinmiştir çünkü evlerinin önündeki kar çoktan erimeye başlamıştır.
Ali, Ayşe’lerin evinin önündeki karın neden erimediğinin merak etmiştir. Kar topu oynadıktan sonra evde bu durumu araştırmış, kendi evinin bahçesinin gün içerisinde daha fazla güneş ışığına maruz kaldığını ve bunun sonucunda da karların kısa sürede eridiği sonucuna ulaşmıştır.
Bilim uygulamaları dersinde Newton’un renk çarkını öğrencilerine yaptırmak isteyen Koray Öğretmen öğrencilerini gruplara ayırmıştır. Gruplara sırasıyla yapılması gereken işlemleri aşağıdaki şekilde belirtilmiştir.
1. Beyaz kordondan 12 cm çapında bir daire kesiniz.
2. Daireyi eş dilimlere ayırarak sırasıyla kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi ve mor renklere boyayınız.
3. Dairenin ortasından küçük bir delik açarak kurşun kalem geçiriniz ve kalemi hızlıca döndürünüz. Elde ettiğiniz gözlemi not ediniz.
Eylül, ilk sıcaklıkları görseldeki gibi olan farklı renklerdeki özdeş kutuları güneş ışığı alan bir yere aynı anda şekildeki gibi yan yana koyuyor.
Eylül 15 dakika sonra cisimlerin son sıcaklığını 25 °C olarak ölçüyor.
Eylül, yaptığı bu etkinlikle ilgili;
I. Işık enerjisi ısı enerjisine dönüşür.
II. Açık renkli cisimler ışığı koyu renkli cisimlere göre daha çok yansıtır.
III. Işık doğrusal yolla yayılır,