10. Sınıf : Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi - 5. Ünite : İslam Düşüncesinde İtikadi, Siyasi ve Fıkhi Yorumlar Test Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
• Büyük günah işleyen kimse ne mümindir ne de kafirdir, iman ile küfür arasında bir yerdedir.
• Emru bi’l-ma’ruf ve’n-nehyu ani’l-münker: iyiliği emredip kötülükten sakındırmak her Müslüman için farz olan bir görevdir.
İmam Matüridi, Ebu Hanife, Cafer-i Sadık, Hacı Bektaş-ı Veli, Ahi Evran, Yunus Emre gibi isimler Türklerin İslam anlayışının oluşmasında ve bir İslam medeniyeti inşa etmelerinde etkili olmuştur, itikadi konulardan fıkhi konulara, tasavvufi anlayıştan ahilik teşkilatına, fütüvvet anlayışından kardeşlik hukukuna kadar etkili olan bu kimseler, İslam dininin tavsiye ettiği sosyal hayata yönelik ahlaki değerleri insanlara ulaştırmayı başarmış ve toplumun geneli tarafından benimsenmiştir.
Bu parçadan Türklerin İslam anlayışının oluşmasında etkili olan ilim adamlarıyla ilgili,
I. Tevhit ilkelerinin yayılmasına katkı sağlamışlardır.
II. Toplumun ortak değerleri olarak kabul edilmişlerdir.
III. Görüş ve düşünceleri Müslümanlar tarafından kabul görmüştür.
Yunus Emre ile ilgili;
I. Anadolu insanının içtenliğini ve samimiyetini şiirlerine yansıtarak edebiyatımızda sevgi dilinin oluşmasına vesile olan, Türk Edebiyatı’na bu yönüyle yön veren, büyük şairdir.
II. Divanında Kur’ânî referansları kullanılarak insanlara İslamiyet'in kuralları benimsetilip ve iyi bir Müslüman olmanın gereklilikleri anlatılır.
III. Bilinen iki eseri vardır; Bunlar, Divan ve Risaletü'n - Nushiyye ’dir.
• Bir şey Allah emrettiği için güzel, yasakladığı için çirkindir.
• Allah, kulları arasından seçtiği kişileri peygamber olarak gönderir.
• Peygamberlerin erkek olması şart değildir. Ahiret hayatıyla ilgili konular ancak nassla bilinir ve akıl ise bunların imkan dahilinde olduğunu kabul eder.
• Alçak gönüllü olmak
• Kimsenin ayıbını görmemek
• Tüm insanları bir görmek
• Manayı bilmek