6. Sınıf: Türkçe - 2. Ünite: Cümlede Anlam - Cümle Yorumlama - Test Çöz
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Bir reklam uzmanı, sokakta yürürken otobüs durağındaki reklam afişine dikkat kesilir. Afişte “Yaşımız ilerledikçe hayatımıza kameraman gibi bakmayı öğreniriz.” yazılıdır. Kendisi de bu temada bir reklam afişi hazırlığındadır ancak cümleyi aynen alamayacağı için aynı mesajı veren başka bir cümle kurmalıdır. Reklam uzmanı renkli kartlara farklı cümleler yazar ve bu kartları şirket çalışanlarına gösterir.
Hayata bakış açımız nasılsa olayları o şekilde değerlendiririz.
Deneyimlerimiz bize yaşamı nesnel bir şekilde değerlendirme yeteneği kazandırır.
Bulunduğumuz ortama uyum sağlayamadığımızda kendimizi insanlara yabancı hissederiz.
Kötü olaylar yaşadıkça hayattan ve hayatımızdaki insanlardan uzaklaşırız.
Ülkemizde sık duyduğumuz rüzgâr türlerinin başında gelen lodos, özellikle Marmara’da etkilidir.
Yaşamak için yemelisin, yemek için yaşamamalısın.
Sabır, sıkıntıların başladığı ilk andan itibaren ses çıkarmadan bekleyebilmektir.
Bize cana yakın gelen penguenler, ayakları öbür kuşlara göre vücudun çok gerisinde olduğu için öbür kuşların tersine ayak parmaklarının ucuna değil, ayak tabanlarına basarak dik biçimde yürür.
Çelişmek, düşünce ve davranışın birbirini tutmaması veya birbirlerine ters düşmesi anlamına gelmektedir. Bir kişi aynı durumla ilgili birbiriyle bağdaşmayan, birbirine ters düşen ifadeleri dile getirirse kendisiyle çelişir.
Maç içerisinde attığı ------- çalımlarla takım hocasından ---------
Küçük şeylere gereğinden çok önem verenler, -------
I. Başkalarını yönetmek için kişinin öncelikle kendini yönetebilmesi gereklidir.
II. Kendi davranışlarını kontrol edemeyen insan başkalarını idare edemez.
III. Özgüveni düşük olan insanlar etrafındakileri çekip çeviremez.
IV. Yönetebilme kabiliyeti doğuştan geldiği gibi eğitimle de gelişebilir.
İnsanları, düşünceleri veya kılık kıyafetleriyle değil, insan olabilmeleriyle değerlendirin.