7. Sınıf: Matematik - 11. Ünite : Veri Analizi - Ünite Tekrar Testleri - Test Çöz
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Aşağıda Covid-19 aşı uygulaması yapılan bir aile hekimliğinin geçmiş üç gününe ait randevu ekranı gösterilmiştir. Ekranda randevu saati kısmında doldurulan yeşil bölümler randevu alıp aşı olan kişileri, kırmızı bölümler ise randevu almasına rağmen gelmeyip aşı olmayan kişileri göstermektedir. Beyaz bölümlere ise randevu verilmiş fakat sisteme kaydedilmemiştir.
Bu aile hekimliğinde pazartesi günü aşılama başlamadan önce toplam 70 aşı bulunmaktadır. Pazartesi günü aşılanma başladığı andan itibaren çarşamba günü aşı bitimine kadar aşılama her randevu saatinde bir kişi olacak şekilde yapılmıştır. Her günün sonunda kalan aşı sayısı ise aşağıdaki çizgi grafiğinde gösterilmiştir.
Aşağıdaki ekranda bir ilin günlere göre hava sıcaklık değerleri verilmiştir.
Bu ilin verilen altı günlük sıcaklık değerlerinin santigrat derece cinsinden aritmetik ortalaması ile ortancası (medyan) hesaplanıyor. Daha sonra pazar günkü sıcaklık değeri de tabloya ekleniyor ve aritmetik ortalama ile ortanca değer tekrar hesaplanıyor. İlk duruma göre aritmetik ortalama değerinde artış gözlemlenirken, ortanca değeri değişmemiştir.
Aritmetik ortalama, veri grubundaki çok büyük ve çok küçük değerlerden etkilenmektedir. Bu durumda grup hakkında yorum yapmak için ortanca, ortalamaya göre daha uygun olur.
Aşağıdaki ekranda bir ilin günlere göre hava sıcaklık değerleri verilmiştir.
Bu ilin verilen altı günlük sıcaklık değerlerinin santigrat derece cinsinden aritmetik ortalaması ile ortancası (medyan) hesaplanıyor. Daha sonra pazar günkü sıcaklık değeri de tabloya ekleniyor ve aritmetik ortalama ile ortanca değer tekrar hesaplanıyor. İlk duruma göre aritmetik ortalama değerinde artış gözlemlenirken, ortanca değeri değişmemiştir.