11. Sınıf: Matematik Olasılık Deneysel ve Teorik Olasılık Ünite Değerlendirme Test ve Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Bir mahallede buzdolabı ve çamaşır makinesi sayılarının markalara göre dağılımı yukarıdaki tabloda verilmiştir.
Bir zarın üç yüzünde "1", iki yüzünde "2", bir yüzünde
"3" yazılıdır. Bu zar iki defa atılıyor.
10 m x 20 m ebatlarında bir bahçe yukarıda verilen ölçülerde çitlerle dikdörtgenlere ayrılıyor. III numaralı bölge karedir.
Üç farklı yarıçaptaki halka bloklar yandaki çubuğa üst üste dizilecektir.
A, B, C, D noktalarından iki tanesi seçiliyor.
Şekildeki S noktasından bırakılan kaplumbağa 10 defa A yoluna, 20 defa B yoluna, 30 defa C yoluna sapıyor.
ABCD dikdörtgen; E, F, G, H orta noktalar olmak üzere çizgi üzerine kesinlikle düşmeyen bir madeni para 10 defa atıldığında 1 defa 1. bölgeye, 2 defa 2. bölgeye, 3 defa 3. bölgeye, 4 defa 4. bölgeye düşüyor.
Oyuncak bloklardan üç tanesini rastgele alan bir çocuk bunları üst üste diziyor.
Bir zar havaya atılıyor ve yukarıdaki torbadan bir top çekiliyor.
100 dairelik bir sitede
-+ 15 tane 1 + 1
-> 25 tane 2 + 1
-+ 40 tane 3 + 1
-> 20 tane 4 + 1
daire vardır.
İnşaat sahibi reklam amaçlı, bir daireyi çekilişle hediye
edecektir.
İçerisinde sarı, mavi, kırmızı ve beyaz şekerlerin bulunduğu bir makine her 1 TL'ye 1 şeker veriyor. Ayçan, bu makineye 6 defa para atıyor ve 2 sarı, 1 mavi, 1 kırmızı ve 2 beyaz renkli şeker alıyor.
Aşağıdaki 9 bölgeden biri boyanıyor.
1 numaralı bölgedeki bir çocuk eşit olasılıkla aşağıdaki komşu bölgelere zıplıyor.
Bir madeni paranın bir yüzüne "A", diğer yüzüne yazılıyor.
Bir torbanın içinde iki bölmesi ve bölmelerde şekilde belirtilen sayı ve renklerde toplar vardır.