8. Sınıf - T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük - 4. Ünite : Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye -Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılaplar - Test Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Eğitim alanında yapılan;
I. Eğitimde ikilik ortadan kalkmıştır.
II. Eğitim ulusal bir kimlik kazanmıştır.
III. Çağdaş eğitimin temelleri atılmıştır.
Osmanlı’nın son dönemlerinden itibaren alfabenin değiştirilmesi veya ıslah edilmesi yönündeki tartışmalar Cumhuriyet’e kadar devam etmiştir. Cumhuriyet devri aydınları da Türkçenin ses yapısına uygun olmayan Arap alfabesiyle okuma ve yazmanın zor olduğu fikrini ileri sürmüşlerdir. Bilgi, kültür ve eğitimi halka yaymak; okuma ve yazmayı kolaylaştırarak okuryazar oranını yükseltmek için Atatürk öncülüğünde 1 Kasım 1928’de, Türk Harflerinin Kabul ve Uygulanması Hakkındaki Kanun kabul edilmiştir. Bu kanun ile Arap alfabesi yerine, Latin esasından alınan yeni Türk alfabesi uygulamaya konulmuştur. Yeni alfabe gazeteler aracılığıyla halka duyurulmuş ve tanıtılmıştır. Resmî yazışmalar yeni alfabeyle yapılmaya, dilekçeler yeni alfabeyle yazılmaya başlandı. Harf inkılâbının başarıya ulaşması için bütün yurtta okuma ve yazma seferberliği başlatılmıştır. Yeni alfabenin öğrenilmesi için Millet Mektepleri açılmıştır. Millet Mekteplerinde yüz binlerce vatandaş yeni alfabeyle okuma ve yazmayı öğrenmiştir.
Eğitim alanında yapılan;
I. Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun çıkarılması
II. Türk Dil ve Tarih Kurumu’nun kurulması
III. Millet Mekteplerinin açılması
IV. Üniversite Reformunun gerçekleştirilmesi
Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk yıllarında eğitim ve kültürel alanda birçok yenilik yapılmıştır.
Buna göre;
I. Medreselerin kapatılması,
II. Millet Mekteplerinin açılması,
III. Yeni Türk harflerinin kabul edilmesi,
IV. Kabotaj Kanunu’nun çıkarılması