Güneş Dünya ve Ay - 1

Yukarıda Güneş, Dünya ve Ay’ın hareketlerine ait bir görsel verilmiştir.

Fen bilimleri dersinde öğretmen öğrencilerine Güneş, Dünya ve Ay ile ilgili doğru (D) - yanlış (Y) etkinliği uygulayacaktır.

Etkinlikte öğrenciler her doğru yanıt için 10 puan kazanıp, her yanlış cevap için 5 puan kaybedecektir.

Değerlendirme sonucunda Ahmet’in etkinlikten 10 puan aldığı belirlenmiştir.

Yukarıda Niğde ilinde Güneş’in doğuş ve batış saatini gösteren resimler verilmiştir.

Yukarıdaki şekilde Ay, Dünya ve Güneş’in hareketleri şematize edilmiştir.

Eda, Elif ve Batu Ay'ın özelliklerini anlatan üç poster çalışması yapmıştır.

Bu poster çalışmaları ile ilgili;

I. Eda, Ay’ın hareket sürelerini biliyor ancak sonucunu yanlış ifade ediyor.
II. Elif Ay’da neden yaşam olmadığını doğru bir şekilde ifade ediyor.
III. Batu Ay’ın kendi etrafındaki dönüş süresini doğru ifade ediyor,

Yanda bir öğrencinin yıl sonu bilim şenliği için hazırladığı bir model verilmiştir.

Öğrenci modelinde Güneş, Dünya ve Ay’ın hareketlerini göstermeye çalışmıştır.

Öğrenci modelinin eksiksiz ve hatasız olduğu bilindiğine göre;

I. Ay’ın Dünya etrafında saat yönünde dolanması
II. Dünya’nın Ay’ın etrafında saat yönünün tersine dolanması
III. Dünya’nın Güneş etrafında saat yönünün tersine dolanması
IV. Ay’ın Güneş etrafında saat yönünün tersine dolanması
V. Dünya’nın kendi etrafında saat yönünün tersine dönmesi

Aşağıda Dünya’nın kendi ekseni etrafında dönme, Dünya’nın Güneş etrafında dolanma, Ay’ın kendi ekseni etrafında dönme ve Ay’ın Dünya etrafında dolanma sürelerini gösteren bir grafik verilmiştir.

İnsanoğlu bugüne kadar yaptığı Ay gözlemlerinde Ay’ın hep aydınlık yüzüne ilişkin bilgiler elde etmiştir. Fakat Ay’ın karanlık yüzü insanoğlunda daima merak uyandırmıştır.