7. Sınıf : Fen Bilimleri - 5. Ünite : Işığın Madde İle Etkileşimi - Işığın Soğurulması - Test Soruları
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
Halil ve Hamit tatile çıkmadan önce plaj şemsiyesi almak istemektedir. Plaj şemsiyesi satan dükkana girdiklerinde dükkanın stoklarında yalnızca aşağıdaki üç modelin kaldığını görmüşlerdir.
Bu üç modeli inceleyen Halil, kod adı Daisy olan modeli seçmiş fakat Hamit kod adı Dark ve Colurful olan iki
şemsiye arasında kararsız kalmıştır.
Bilgi: Niğde ve Adana’da binaların en çok güney - doğu cephesi Güneş görmektedir.
Niğde’de ev satın alacak kişiler arasında güney - doğu cepheli evler daha çok tercih edilir. Çünkü Niğde ilinde
havanın güneşli olduğu günlerde güney - doğu cephesinin güneş ışınlarını fazla soğurduğu, bu sebeple kış mevsiminde yakıt masraflarının az olduğu ve bu evlerin kolay ısındığı bilinmektedir.
Niğde ve Adana illerinin 2019 yılına ait güneşli gün sayısı ve bu illerin ortalama sıcaklıkları aşağıdaki tabloda
verilmiştir.
Araştırmaları sonucu yukarıda verilen bilgilere ulaşan Ali Bey Adana ilinde bir ev satın almak istemektedir.
İlk sıcaklıkları aynı olan farklı renklere sahip özdeş cisimler eşit süre eşit şiddette ışığa maruz bırakıldığında
cisimlerin sıcaklığının zamana bağlı değişimi aşağıda verilen grafikteki gibi oluyor.
Eylül, ilk sıcaklıkları görseldeki gibi olan farklı renklerdeki
özdeş kutuları güneş ışığı alan bir yere aynı
anda şekildeki gibi yan yana koyuyor.
Eylül 15 dakika sonra cisimlerin son sıcaklığını
25 °C olarak ölçüyor.
Eylül, yaptığı bu etkinlikle ilgili;
I. Işık enerjisi ısı enerjisine dönüşür.
II. Açık renkli cisimler ışığı koyu renkli cisimlere göre daha çok yansıtır.
III. Işık doğrusal yolla yayılır,
Bilgi: Newton’un renk çarkı, 14 renge boyanmış ve bir kol yardımıyla hızla döndürebilen bir
çarktır. Bu çark hızla döndürüldüğü zaman, farklı renk ışıklar birbirine karışmaya başlar ve
sonunda beyaz renk ortaya çıkar. Bu deney beyaz ışığın bütün renklerden oluştuğunu kanıtlayan
deneylerden biridir. Newton ayrıca 17. yüzyılda güneş ışığını cam prizmadan geçirerek
ışığın çarkta kullanılan renklere ayrıldığını gözlemlemiştir.
Bilim uygulamaları dersinde Newton’un renk çarkını öğrencilerine yaptırmak isteyen Koray Öğretmen öğrencilerini gruplara ayırmıştır. Gruplara sırasıyla yapılması gereken işlemleri aşağıdaki şekilde belirtilmiştir.
1. Beyaz kordondan 12 cm çapında bir daire kesiniz.
2. Daireyi eş dilimlere ayırarak sırasıyla kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi ve mor renklere boyayınız.
3. Dairenin ortasından küçük bir delik açarak kurşun kalem geçiriniz ve kalemi hızlıca döndürünüz. Elde ettiğiniz gözlemi not ediniz.
Ayşe kar topu oynamak için arkadaşı Ali’yi evlerinin önüne çağırmıştır. Ali bu duruma çok sevinmiştir çünkü evlerinin önündeki kar çoktan erimeye başlamıştır.
Ali, Ayşe’lerin evinin önündeki karın neden erimediğinin merak etmiştir. Kar topu oynadıktan sonra evde bu
durumu araştırmış, kendi evinin bahçesinin gün içerisinde daha fazla güneş ışığına maruz kaldığını ve bunun
sonucunda da karların kısa sürede eridiği sonucuna ulaşmıştır.
Hipotez: Açık renkli cisimler ışığı daha fazla yansıtır.
Hipotezi desteklemek için aşağıda verilen malzemelerle düzenekler oluşturulmuştur.
Malzemeler:
• 2 adet balon
• 2 adet plastik şişe
• Şişelerin dışını kaplamak için siyah ve beyaz kağıt
Siyah ve beyaz kağıtlarla kaplanan boş şişeler güneş
ışığı alan bir ortamda bir süre bekletilmiştir.
Deney sonucunda siyah şişenin içindeki havanın
daha fazla ısındığı ve siyah şişenin ağzına bağlı
balonun daha çok şiştiği gözlemlenmiştir.