Metinle İlgili Soruları Cevaplama - 1
Bol Bol test çöz ve kendini daima sınava hazır tut.Metinle İlgili Soruları Cevaplama - 1
5. Sınıf: Türkçe - 3. Ünite: Parçada Anlam - Metinle İlgili Soruları Cevaplama Test Soruları
Hatırlatma!
TestSorular'da sadece oturum açmış öğrenciler çözdükleri testlerden puan kazanabilir.
Yok benim amacım puan toplamak değil sadece kendimi geliştirmek istiyorum diyorsan, sorular seni bekliyor.
| Bazen ödev konularımızı, bazen de merak ettiğimiz bir şeyi araştırmak için çeşitli kaynaklara yöneliriz. Hiç eskimeyen, en çok başvurduğumuz kaynaklar kitaplar, ansiklopediler vb. basılı eserlerdir. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte bilgiye ulaşmanın farklı yolları da ortaya çıktı. İnternet sayesinde, aradığımız bilgiye kolayca ulaşabiliyoruz. Ancak internet sitelerinde bilgi kirliliği var. Yani ulaştığımız her bilgi doğru olmayabiliyor. Araştırmalarımızı güvenilir bilgiler içeren “gov” ve “edu” uzantılı internet sitelerine girerek yapmalıyız. |
| Bazen ödev konularımızı, bazen de merak ettiğimiz bir şeyi araştırmak için çeşitli kaynaklara yöneliriz. Hiç eskimeyen, en çok başvurduğumuz kaynaklar kitaplar, ansiklopediler vb. basılı eserlerdir. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte bilgiye ulaşmanın farklı yolları da ortaya çıktı. İnternet sayesinde, aradığımız bilgiye kolayca ulaşabiliyoruz. Ancak internet sitelerinde bilgi kirliliği var. Yani ulaştığımız her bilgi doğru olmayabiliyor. Araştırmalarımızı güvenilir bilgiler içeren “gov” ve “edu” uzantılı internet sitelerine girerek yapmalıyız. |
Çağrı, arkadaşı Hüseyin’e göndermek üzere aşağıdaki e-posta metnini yazmıştır:
Bu konuda sen ne düşünüyorsun? E-postanı bekliyor olacağım sevgili arkadaşım. Hoşça kal!
Bir köpeğim var benim. Adı Karamel. Tüyleri kahverengi, pamuk gibi de yumuşacık. Kulakları, bir tavşanın kulakları kadar uzun. Karamel, benimle oynamayı çok sever. Beni ne zaman görse yanıma koşarak gelir, havlar, kuyruğunu sallar. Kendisiyle ilgilenmemi ister. Gezip tozmaya da bayılır.
Çağrı, arkadaşı Hüseyin’e göndermek üzere aşağıdaki e-posta metnini yazmıştır:
Bu konuda sen ne düşünüyorsun? E-postanı bekliyor olacağım sevgili arkadaşım. Hoşça kal!
Çağrı, arkadaşı Hüseyin’e göndermek üzere aşağıdaki e-posta metnini yazmıştır:
Bu konuda sen ne düşünüyorsun? E-postanı bekliyor olacağım sevgili arkadaşım. Hoşça kal!
Bazen ödev konularımızı, bazen de merak ettiğimiz bir şeyi araştırmak için çeşitli kaynaklara yöneliriz. Hiç eskimeyen, en çok başvurduğumuz kaynaklar kitaplar, ansiklopediler vb. basılı eserlerdir. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte bilgiye ulaşmanın farklı yolları da ortaya çıktı. İnternet sayesinde, aradığımız bilgiye kolayca ulaşabiliyoruz. Ancak internet sitelerinde bilgi kirliliği var. Yani ulaştığımız her bilgi doğru olmayabiliyor. Araştırmalarımızı güvenilir bilgiler içeren “gov” ve “edu” uzantılı internet sitelerine girerek yapmalıyız. |
Zengin bir baba, küçük oğlunu ücra bir köye götürerek insanların ne kadar yoksul olduklarını göstermek ister. Köyde, tanımadıkları yoksul bir ailenin yanında bir gün bir gece geçirirler. Şehre, konforlu evlerine döndüklerinde baba, “Gezi nasıldı?” diye sorar. “Çok iyiydi baba!” der çocuk. “Gördün mü insanların hâlini?” “Evet, gördüm baba.” “Neler öğrendin peki?” “Onların sahip olduklarıyla bizimkileri karşılaştırdım baba. Bizim evimizde bir köpek var, onlarda dört. Bizim bahçenin ortasına doğru uzanan bir havuzumuz var, onların ise uzun dereleri. Bizim bahçede ithal lambalar var, onların ise sayısız yıldızları. Bizim çimenlerimiz bahçe duvarına kadar uzanıyor, onlarınki ise ufka kadar.” Çocuk konuşmasını bitirdiğinde babası bir şey söyleyemez. Çocuk devam eder: “Ne kadar yoksul olduğumuzu gösterdiğin için teşekkür ederim babacığım!” |
Çağrı, arkadaşı Hüseyin’e göndermek üzere aşağıdaki e-posta metnini yazmıştır:
Bu konuda sen ne düşünüyorsun? E-postanı bekliyor olacağım sevgili arkadaşım. Hoşça kal!
Zengin bir baba, küçük oğlunu ücra bir köye götürerek insanların ne kadar yoksul olduklarını göstermek ister. Köyde, tanımadıkları yoksul bir ailenin yanında bir gün bir gece geçirirler. Şehre, konforlu evlerine döndüklerinde baba, “Gezi nasıldı?” diye sorar. “Çok iyiydi baba!” der çocuk. “Gördün mü insanların hâlini?” “Evet, gördüm baba.” “Neler öğrendin peki?” “Onların sahip olduklarıyla bizimkileri karşılaştırdım baba. Bizim evimizde bir köpek var, onlarda dört. Bizim bahçenin ortasına doğru uzanan bir havuzumuz var, onların ise uzun dereleri. Bizim bahçede ithal lambalar var, onların ise sayısız yıldızları. Bizim çimenlerimiz bahçe duvarına kadar uzanıyor, onlarınki ise ufka kadar.” Çocuk konuşmasını bitirdiğinde babası bir şey söyleyemez. Çocuk devam eder: “Ne kadar yoksul olduğumuzu gösterdiğin için teşekkür ederim babacığım!” |